Η έκθεση της επιτροπής Πισσαρίδη προτείνει:
Σύμφωνα με διαθέσιμα δεδομένα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και της UNICEF έως και το 95% παιδιών με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο εντάχθηκαν στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022.
Παράλληλα, κάθε χρόνο λειτουργούν τάξεις υποδοχής μέσω των ετήσιων πράξεων: «Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα σχολεία».
Συνεπώς, η πρόταση αξιολογείται ως εφαρμοσμένη.